Вчитися в сучасному світі потрібно нон-стоп. Навіть (і тим більше) якщо ви вже багато чого досягли в своїй сфері. Героїні нашого матеріалу успішні в різних областях — від IT до благодійності. Ми запитали їх, де отримати нові знання, як поєднувати освіту та бізнес, а також що робити, якщо ви хочете вступити в зарубіжну бізнес-школу.
Ольга Кудіненко — «Аспен Інститут Київ» (Україна)
Ольга Кудіненко заснувала «Таблеточки» — благодійний фонд, який допомагає онкохворим дітям. У 2018 році вона пройшла навчання у київському відділенні «Аспен Інституту».
«Аспен — це ком’юніті, діалог групи людей з різним досвідом. Не можу сказати, що ми вчимося у звичному розумінні. Швидше ділимося думками і рефлексируем про те, що відбувається. Ком’юніті Аспен збирає дуже різних людей, яким було б складно зустрітися в одному місці, і створює з них команду. Для мене це приклад мотивації, натхнення та командоутворення. Вчитися там раджу всім лідерам, яким хочеться перезавантаження і знайомств.
Ще я проходила на Coursera курс від Єльського університету, присвячений суспільному здоров’ю, — щоб розширити своє розуміння public health (як воно будується, що важливо зараз у світі, які теми актуальні), для правильного розуміння проблематики, якою займається фонд «Таблеточки». Онлайн-освіта — це зручно, коли треба терміново отримати знання. Але, безумовно, є мінуси: не вистачає спілкування, обміну ідеями та нетворкінгу. Для мене це дуже важливо.
Я вважаю, вчитися треба всім, не тільки керівникам. Світ змінюється дуже швидко, і для того, щоб просто залишатися на місці, треба швидко бігти. Потрібно переробляти багато інформації, вміти її шукати. Важливо бути в потоці і розуміти, що зараз актуально. В цілому, волію мотиваційне навчання, де є нетворкінг, мене надихають люди. Тому для швидкого пошуку інформації мені підходять онлайн-курси, а все інше повинно будуватися на спілкуванні».
Вікторія Тігіпко — Stanford Graduate School of Business (США)
Вікторія — Founding Partner фонду TA Ventures, співзасновниця закритого ком’юніті жінок-керівників в IT і tech-бізнесі WTECH, президент Одеського міжнародного кінофестивалю. Восени 2018 року Вікторія початку навчання в Стенфордської бізнес-школі.
«У вересні я стала студенткою Stanford Design Thinking Bootcamp. Цей курс порекомендував IT-підприємець з Білорусі, засновник інвестиційного фонду VP Capital Віктор Прокопеня.
Всього 3 дні, 68 студентів з більш ніж 15 країн, 20 коучів з більш ніж 10 країн, 60 case studies. У перший день нам потрібно було створити продукт за 6 годин, а в останній — вже за 2 години! Навчання пройшло неймовірно продуктивно, ми розробляли проекти в командах, а для розминки будували вежі з… локшини і скотча.
Також я пройшла програму Influence and Negotiation Strategies. Деякі студенти прослуховують її вже вдруге, а це говорить про багато що.
Особливо вразив курс за conflict management. Він дає унікальний географічний зріз яскравих представників міжнародного бізнесу. Цікаво, як по-різному кожен з них реагує на конфлікти в переговорних процесах. Це вчить багато чому. Головне, щоб у нас було менше ситуацій, де можна застосувати ці знання на практиці».
Марина Вышегородских — UMass Amherst (США)
Марина Вышегородских виступає в якості Senior Advisor в раді директором Ciklum Holdings, а ще вона Supervisory Board Member в BrainBasket Foundation. На початку 1990-х навчалася в Штатах по обміну. Потім, вже в 1995-1997 роках, вона поступила в аспірантуру Массачусетського університету. Ось що Марина розповідає про свій досвід.
«Вперше я потрапила в США по програмі обміну ACC (American Collegiate Consortium) у 1991-1992 році. Провела рік у Smith College. Це справило на мене величезний вплив, тоді мені здалася дуже правильною ідея вільного вибору предметів замість руху по «освітньої трубі».
Повернувшись додому, я добилася дозволу відвідувати заняття з психології на додаток до навчання на математичному факультеті. У підсумку отримала диплом з двома спеціалізаціями. Пізніше я повернулася в США в аспірантуру вже державного університету — UMass Amherst — паралельно працюючи там же як Teaching Assistant.
Зараз у людини, що вибирає професійний шлях, набагато більше можливостей — вчитися в Україні або за кордоном, вибрати навчання онлайн або у супроводі ментора, взяти рік або два для отримання практичного досвіду, поступити в університет нового типу Minerva Schools. Всі ці опції можна поєднувати.
Досвід навчання або роботи за кордоном мені здається дуже розширює свідомість, це мало великий позитивний вплив на моє життя, але «єдино правильного рецепту» не існує, у кожного він свій.
Сьогодні всі ми вчимося постійно відвідуючи конференції, тренінги, програми, проходячи курси онлайн або займаючись індивідуально. Парадигма навчання, в якій виросли і жили наші батьки, застаріла. Навчання вже не має чітких меж. Воно многоформатно, мноконально і триває все життя».
Анастасія Нуржинская — London School of Economics (Великобританія)
Анастасія — засновниця Practicum і кофаундер «Вище». 15 років вона присвятила сфері комунікацій і зважилася на новий виклик, попередньо пройшовши невеликі курси у відомих вузах — для порівняння. У Лондонській школі економіки Анастасія вибрала міждисциплінарну модульну програму з поведінкової науки. Навчання стартувало в 2018 році.
«Я хотіла отримати освіту в одному з трьох кращих університетів світу. Мені потрібні були програми, які доповнять мої компетенції, а також можливість поєднувати роботу і навчання. В Оксфорді було гнучких програм, тому я подалася в Кембриджі на соціальні інновації та Лондонської школи економіки (LSE). Надійшла в обидва університету, але вибрала LSE. Вже зараз бачу, що це було правильне рішення.
Університет дає мені багато чого. Поведінкова наука дуже молода, і без наших професорів я не змогла б отримати доступ до експериментів і досліджень. Сама програма допомагає виділяти час на розвиток. Завдяки нетворкінгу ще до початку курсу я знайшла експерта для проекту. Викладачі — кращі у своїй сфері, крім того, до нас запрошують гостьових лекторів з інших провідних університетів. Також в LSE у студентів є доступ до вакансій, бібліотеці, публічних лекцій та консультацій.
Якщо ви вирішили навчатись за кордоном, подавайтеся відразу на кілька програм — конкуренція висока, до того ж, у вас буде вибір. Перш ніж подавати документи, запишіться на онлайн-курси обраних університетів. Ви зрозумієте, чи підходить вам стиль викладання. Я взяла курси в Гарварді і Оксфорді і завдяки цьому змогла порівняти якість матеріалів, підхід, систему оцінювання».
Наталія Шевченко — University of Wales (Великобританія)
Наталія Шевченко — бізнес-тренер, фінансовий коуч, співзасновниця Otten Consulting. Близько 12 років працює з іноземцями в Україні. Тому Наталії важливо було здобути освіту, що визнається в усьому світі, а також новий досвід. Вона закінчила програму Executive MBA. Навчання в Університеті Уельсу зайняла 3 роки — з 2012 по 2015.
«Навчання для мене — постійна стаття інвестицій. В Університеті Уельсу я структурувала для себе інформацію, побачила інший підхід до навчання і студентам. Там стимулюють думати і висловлювати свою думку. Студенти відповідають за результат. Чіткі правила, чіткі строки та вимоги. У письмових завданнях нереально «налити води» — обмежена кількість слів.
Зізнаюся, було дуже нелегко поєднувати навчання і роботу. Пережила багато безсонних ночей, намагаючись встигнути все. Здоров’я не завжди витримувало. Але тим вище цінність цього досвіду для мене.
Хочете вчитися за кордоном або ще якось змінити своє життя? Дійте. А щоб дії були більш ефективні, їх потрібно спланувати, дослідивши всі можливості. Немає однакового сценарію для всіх або універсальних рішень. Важливо зрозуміти, що це саме ваше бажання».
Губарєва катерина — Harvard Business School (США)
Експерт з кросскультурному взаємодії Катерина Губарєва в 2015 році зайняла позицію Global HR Director в Luxoft. На її плечі лягла відповідальність за все напрямок — не тільки в Україні, але і ще в 21 країні Європи, Америки та Азії. Як каже Катерина, їй знадобилося «добрати» прикладні знання і збалансувати особистий стиль керівництва з вимогами організації, не порушуючи при цьому своїх принципів. Для Губаревой було важливо і ім’я бізнес-школи — воно повинно було говорити сама за себе в будь-якій з географий, де їй належало працювати. У результаті Катерина вступила на програму High-Potentials Leadership в Harvard Business School.
«Ця програма допомагає підготуватися до лідерської ролі того, як повідомляти «складну» інформацію і захищати свої рішення, використовувати змінені мотиваційні підходи до різним співробітникам, створювати високопродуктивні команди. Керує програмою експерт світового рівня, професор Лінда Хілл.
Мені сподобалася концентрація міжнародного досвіду та нетворкінгу, навчання на кейсах реальних компаній. У нас були дуже якісні тренінги, а всі отримані знання я можу застосовувати на практиці.
Серед мінусів навчання — її вартість, вхідний поріг і умови вступу. Не можна просто так взяти і приїхати.
Найбільше запам’яталася атмосфера. Коли ти бачиш людей, які поділяють твої прагнення і побоювання, труднощі, готових ділитися досвідом і підтримувати, — це дуже допомагає і надихає. Наша міні-група досі спілкується: ділимося новинами, радіємо перемогам і підтримуємо один одного у важку лідерську хвилину. На потоці було 120 чоловік з усіх континентів, а в групі — 8 людина (я представляла Україну, були ще США, Австралія, Пакистан, Швейцарія, Туреччина)».
Катерина додає, що найцінніше в навчанні за кордоном — не книга, а людина, яка знає, «як треба» або «не треба», і готовий це знання передати. Втім, це можна сказати не тільки про зарубіжних вузах. Вчіться кожен день, спілкуйтеся, спостерігайте і налагоджуйте зв’язки, адже це фундамент розвитку і нових перемог.
Фото: Facebook героїнь
